close
中國時報【文╱唐文老師】創意科學玩具
面對會考,考生應鎖定國文科五大方向:字詞應用能力、修辭應用、閱讀理解、語文常識與生活時事應用能力。同學在課本所學的課文,關鍵在於培養同學字詞理解應用與閱讀素養與能力,考生若能夠具有帶著走的語文應用能力,運用課堂所學的觀念,就能在創新、多變的會考國文考科中勇奪佳績。
一、字詞應用能力:
1.字音、字形、字義雖然出題比例不高,但肯定是百分百的必考題,務必要掌握,尤其是生活中容易讀錯的字詞讀音、形近字詞整理或一字多音與多義。
2.成語題型,著重於應用、在某一文句中成語褒貶義的判斷……等。
3.語詞應用的題型則要留心構詞法、外來語、歇後語、複詞結構、冗詞贅字……等。
二、修辭應用:
如譬喻、轉化、轉品、類疊、排比等,更重要的是學以致用,否則仍是紙上談兵、自欺欺兒童科學玩具人。
三、閱讀能力:
近年來考試特別容易出現題幹敘述冗長、文句段落繁複,或是結合生活時事、科普新知的文章,文章架構複雜或是刻意出現與題幹有相同字詞等精心設計過的題目,考生要能在有限的時間中,快速閱讀,找出題目的關鍵所在,且精確分析選項文意,才能避免掉入選項設計的陷阱當中。
四、不給糖就搗蛋語文常識:
考生需將國中六冊課本的語文常識內容整理清楚,並且依照考試題型加以分類研讀,如:六書、對聯、應用文、稱謂語用法、句型結構、標點符號、題辭應用、便條等等,都是容易在教育會考中出現的題型。
五、生活時事應用能力
考生在準備考試的同時,也應多方擷取生活資訊與時事新聞,因為靈活出題與時事結合,一直都是近年來各級國文考試極力發展的方向,透過生活化的命題,能夠萬聖節更貼近學生,激發學生的學習興趣。
準備105年的會考,起手式的字音、字形、字義……必須全部得分,並留意六書、對聯、應用文、句型結構、標點符號、題辭等語文常識。題數最多的閱讀能力,是鑑別考生的重要關鍵,多練習各種題型方是王道,在有限的時間裡,快速閱讀、精確分析,找出題幹敘述之精髓,辨析選項文意,方可避免陷入泥淖。以上題型是會考的「基本盤」,出題率很高,你必得將此分數穩穩入袋。
離會考不多的時間裡,建議同學尤先「固本」,熟稔課本內容或是反覆練習答錯的題型,把近年的會考和基測題做好分析,找出自己罩門,練習答題的時間分配。會考的前身基測,曾出現本土生態保育、紫斑蝶等科普文章,這類文章在課本內比較少見,同學考前應廣泛閱讀不同類型的文章或報紙。閱讀測驗部分,最好先看題目問什麼,再回頭讀文章、找答案。孩子們,別想太多、也不要鑽牛角尖,基測考題排序由易到難,前面的十幾題大多是簡易的,若遇到有些模稜兩可的選項,就依直覺答題,何必把問題複雜化,很多時候真的是……你想太多了。
關於寫作,考生要多從生活中留心觀察,選擇好怪怪妝的素材作為寫作重心。無論是抒情文、記敘文或論說文的題目,都得切中題旨,選材得宜,言之有物,切勿千篇一律、了無新意。行文遣字注意不可太過口語而導致用字低俗,善用修辭來美化文句,字醜也無妨,至少要醜得整齊,總得寫在格子裡吧!畢竟賞心悅目是作文卷紙上的基本道德。
我常告訴學生,論說文主觀表達,要言之有理。抒情文要愛恨交織,賺人熱淚。記敘文是情節掌握,高潮迭起。說明文是客觀表達,毫無感情。下筆以「我」為出點,即使是他人的經驗,也要內化為「我」,讓閱卷者有臨場感,產生畫面,引發共鳴。看到此處你若有共鳴,這一番論述就不是空言。想必閱卷者所期待批閱的內容亦是如此!唐文老師祝福你下筆神助,蟾宮折桂!會考大勝利!241EAC5BF2E06FEB
面對會考,考生應鎖定國文科五大方向:字詞應用能力、修辭應用、閱讀理解、語文常識與生活時事應用能力。同學在課本所學的課文,關鍵在於培養同學字詞理解應用與閱讀素養與能力,考生若能夠具有帶著走的語文應用能力,運用課堂所學的觀念,就能在創新、多變的會考國文考科中勇奪佳績。
一、字詞應用能力:
1.字音、字形、字義雖然出題比例不高,但肯定是百分百的必考題,務必要掌握,尤其是生活中容易讀錯的字詞讀音、形近字詞整理或一字多音與多義。
2.成語題型,著重於應用、在某一文句中成語褒貶義的判斷……等。
3.語詞應用的題型則要留心構詞法、外來語、歇後語、複詞結構、冗詞贅字……等。
二、修辭應用:
如譬喻、轉化、轉品、類疊、排比等,更重要的是學以致用,否則仍是紙上談兵、自欺欺兒童科學玩具人。
三、閱讀能力:
近年來考試特別容易出現題幹敘述冗長、文句段落繁複,或是結合生活時事、科普新知的文章,文章架構複雜或是刻意出現與題幹有相同字詞等精心設計過的題目,考生要能在有限的時間中,快速閱讀,找出題目的關鍵所在,且精確分析選項文意,才能避免掉入選項設計的陷阱當中。
四、不給糖就搗蛋語文常識:
考生需將國中六冊課本的語文常識內容整理清楚,並且依照考試題型加以分類研讀,如:六書、對聯、應用文、稱謂語用法、句型結構、標點符號、題辭應用、便條等等,都是容易在教育會考中出現的題型。
五、生活時事應用能力
考生在準備考試的同時,也應多方擷取生活資訊與時事新聞,因為靈活出題與時事結合,一直都是近年來各級國文考試極力發展的方向,透過生活化的命題,能夠萬聖節更貼近學生,激發學生的學習興趣。
準備105年的會考,起手式的字音、字形、字義……必須全部得分,並留意六書、對聯、應用文、句型結構、標點符號、題辭等語文常識。題數最多的閱讀能力,是鑑別考生的重要關鍵,多練習各種題型方是王道,在有限的時間裡,快速閱讀、精確分析,找出題幹敘述之精髓,辨析選項文意,方可避免陷入泥淖。以上題型是會考的「基本盤」,出題率很高,你必得將此分數穩穩入袋。
離會考不多的時間裡,建議同學尤先「固本」,熟稔課本內容或是反覆練習答錯的題型,把近年的會考和基測題做好分析,找出自己罩門,練習答題的時間分配。會考的前身基測,曾出現本土生態保育、紫斑蝶等科普文章,這類文章在課本內比較少見,同學考前應廣泛閱讀不同類型的文章或報紙。閱讀測驗部分,最好先看題目問什麼,再回頭讀文章、找答案。孩子們,別想太多、也不要鑽牛角尖,基測考題排序由易到難,前面的十幾題大多是簡易的,若遇到有些模稜兩可的選項,就依直覺答題,何必把問題複雜化,很多時候真的是……你想太多了。
關於寫作,考生要多從生活中留心觀察,選擇好怪怪妝的素材作為寫作重心。無論是抒情文、記敘文或論說文的題目,都得切中題旨,選材得宜,言之有物,切勿千篇一律、了無新意。行文遣字注意不可太過口語而導致用字低俗,善用修辭來美化文句,字醜也無妨,至少要醜得整齊,總得寫在格子裡吧!畢竟賞心悅目是作文卷紙上的基本道德。
我常告訴學生,論說文主觀表達,要言之有理。抒情文要愛恨交織,賺人熱淚。記敘文是情節掌握,高潮迭起。說明文是客觀表達,毫無感情。下筆以「我」為出點,即使是他人的經驗,也要內化為「我」,讓閱卷者有臨場感,產生畫面,引發共鳴。看到此處你若有共鳴,這一番論述就不是空言。想必閱卷者所期待批閱的內容亦是如此!唐文老師祝福你下筆神助,蟾宮折桂!會考大勝利!241EAC5BF2E06FEB
文章標籤
全站熱搜
留言列表